"Učenicima sam jedanput tjedno zadavala i opisivala aktivnost koju je potrebno provesti, a oni su zajedno sa svojim obiteljima vrijedno radili te su svoje uratke slali kao povratnu informaciju u obliku fotografija, videouradaka ili pak prikaza u nekom od web alata koje smo usvojili tijekom školske godine u školskim klupama", opisala je učiteljica Patricija Hercog.

Djeca su s roditeljima uobličila i poslala poruke ohrabrenja #ostanidoma (#stayhome), crtala i prikazivala kako provode vrijeme s obitelji u doba pandemije, snimala kratke videouratke o sportskim aktivnostima u domovima, pravila snjegovića sa članovima obitelji od snijega koji je sve iznenadio u ožujku. "Budući da je projekt počeo 14. veljače 2020., gotovo su sve aktivnosti provedene baš u razdoblju dok su djeca bila kod kuće. Malo je reći kako sam oduševljena njihovim radovima, ali i susretljivošću i suradnjom svih članova njihovih obitelji", rekla je učiteljica.

Uz ovaj projekt, učenici 3. razreda Područne škole Budimci uključeni su u 17 projekata na eTwinning platformi. Neki su provedeni u cijelosti, a nekoliko projekata dovršavaju: Ljepota različitosti, U zdravom tijelu zdrav duh, Pružimo djeci ruku ljubavi i Webučionica. Aktivnosti su se odvijale također tijekom nastave na daljinu, a svi projekti završavaju krajem ove školske godine.

****

Ovaj je članak nastao u sklopu AMPEU kampanje #ZajednoSmoJači koja govori o pozitivnom angažmanu naših korisnika u kriznim vremenima neizvjesnosti. Oni su svojim entuzijazmom te solidarnim i kreativnim djelima prezentirali praktičnu vrijednost znanja i vještina stjecanih kroz programe Erasmus+ i Europske snage solidarnosti. U znak zahvalnosti širimo dobar glas o njihovom angažmanu. Vjerujemo da pozitivne priče mogu inspirirati pojedince i organizacije na nova odvažna djela. Pritom će im EU programi pomoći unaprijediti znanja i vještine te proširiti vidike neophodne za osobni rast i društveni razvoj.