Učenici 2. razreda naše PŠ Budimci i ove su školske godine proveli jedan zanimljivi integrirani radni dan na temu Jeseni. Sa svojom su učiteljicom pozdravili jesen brojnim aktivnostima integriranim u međupredmetnu korelaciju nastavnih predmeta: Hrvatski jezik, Priroda i društvo, Tjelesna i zdravstvena kultura, Likovna kultura te Izvannastavna aktivnost Mala čitaonica.
Na samom početku radnog jutra pod školskim orahom iza naše učionice tjelesnom vježbom pozdravili smo svi skupa sunce, udahnuli svježi zrak i proveli vježbe razgibavanja. Sat Tjelesne i zdravstvene kulture bio je drugačiji no obično: opće pripremne vježbe oblikovane su u jesenskom tonu zamišljene kroz slikovite motive jeseni pa su tako učenici imali vjetar u krošnjama (kruženje glavom i ramenima) , njihali se kao grana na vjetru (otklon trupom), brali su zrele jesenske plodove (istezanje gore i u stranu), skupljali otpalo lišće (pretklon trupom), preskakali zamišljene barice (lagani skokovi), šuškanje po lišću (kruženje stopalima). Potom smo šetali smo i trčkarali selom (Hodanje i trčanje uz promjenu smjera kretanja; Elementarne igre s pomagalima) te odigrali nekoliko igara na igralištu u selu. Razigrani, spremni za rad – vratili smo se u razred na sat Hrvatskog jezika. Upoznali smo se s pjesmom Četiri doba, spisatelja Branka Hribara te kroz četiri strofe ponovili o četirima godišnjim dobima. Svakom dobu pridružili smo boju koja nas asocira na to doba pa je primjerice proljeće dobilo zelenu boju, ljeto žutu a čarobna jesen smeđu, čak i crvenu. Učenici su učili izražajno čitati pjesmu a potom pokretima tijela prikazati pojedine stihove. Na satu Prirode i društva učenici su kroz kviz ponavljali o godišnjem dobu jeseni (vremenske prilike, biljke i životinje ujesen, jesen i ljudi). Ujedno su se kroz kviz pripremali za prvu sumativnu provjeru koja im slijedi nakon završene cjeline Jesen. Sat Likovne kulture bio je prava uživancija! Učenici su imali priliku izraziti se na kreativan način i pokazati koliko vole likovne aktivnosti. Najprije su u krugu škole skupili jesenskog lišća, na obližnjoj oranicu pronašli klipove kukuruza i komušine, razne suhe travke i grančice te suhe otpale orahe. Zadatak je bio najprije skicirati, nacrtati gospođu Jesenku a potom ju „složiti“ na razredni pano od materijala kojeg su prikupili. Nastala je zanimljiva gospođa u dugoj suknji sa zanimljivim šeširom od jesenskog lišća na glavi. Na posljednjem današnjem satu Izvannastavnih aktivnosti u Maloj čitaonici našeg razreda upoznali smo se sa zanimljivom knjigom Orkestar priča priču Četiri godišnja doba koju je ilustrirala J.C.-Tickle. Radi se o glazbenoj slikovnici, prvoj takvoj u ovoj školskoj godini u našoj Maloj čitaonici. U ovoj knjizi čarolija izmjene godišnjih doba prikazana je kao čarobna jednodnevna pustolovina. Djevojčica i njezin psić svoje će putovanje započeti slušanjem proljetnog zbora u zoru, a završiti ledenim sutonom. Na svakoj stranici priču oživljuje glazba Vivaldijeva Četiri godišnja doba, a glazbene ulomke moguće je slušati zasebno uz objašnjenja na zadnjoj stranici knjige.
Evaluaciju današnjih aktivnosti proveli smo semaforom osjećaja. Učenici su zadovoljno svoje ime stavljali na veselo zeleno svjetlo našeg semafora.
Patricija Hercog, PŠ Budimci
