Osnovna škola Hinka Juhna Podgorač bila je domaćin mobilnosti učitelja Praćenje rada (Job shadowing) od 16. dob 20. veljače 2026. Na praćenju rada u našoj školi bile su učiteljica razredne nastave i engleskog jezika Agnieszka Parus-Włodarczyk i edukacijska rehabilitatorica Natalia Kalata, obje zaposlene u osnovnoj školi Szkoła Podstawowa nr 7 w Koninie, u Poljskoj. Ovo je bio uzvratni posjet nakon što su jesenas naše učiteljice boravile u Poljskoj u sklopu Erasmus+ projekta Better together.
Obzirom na zajedničke ciljeve projekta, povećanje kompetencija učitelja za rad s učenicima s teškoćama u razvoju, uvođenje novih izvannastavnih aktivnosti na otvorenom, osnaživanje vještina nošenja s pritiskom i osjećaja samopouzdanja kroz jačanje komunikacijskih vještina učitelja, gošće iz Poljske su tijekom 5 radnih dana , a prema unaprijed dogovorenom rasporedu prisustvovale i bile uključene u praćenje rada učitelja i stručnih suradnika naše škole.
Prvog dana posjeta tijekom programa dobrodošlice upoznale su ravnateljicu škole Zdenku Vukomanović te pedagoge Vedrana Domajanovića i Ilku Pahanić koji su im predstavili hrvatski školski sustav. Učenice osmog razreda Lucija Drekić i Lara Retih prezentirale su im zanimljivosti vezane uz našu županiju, mjesto i školu. Naše gošće sudjelovale su i u Maškarama i tradicionalnim igrama koje je priredio i provodio učitelj Mario Gajski. Sat likovne kulture pripremila je učiteljica Sofija Hendrih, a na satu njemačkog jezika mogle su vidjeti ranojezično učenje pod vodstvom učiteljice Tajane Tomoković
Drugi dan gošće su provele u razrednoj nastavi matične škole. Pratile su rad učiteljice Nade Vulić na satu matematike, učiteljice Milice Ivančić na satu prirode na kojem su sudjelovali na radionici o pravilnom zbrinjavanju otpada, te učiteljice Jelene Baričević Momčilović na satu engleskog jezika na kojem su bile primijenjene metode učenja jezika kroz jezične igre. Organizacija za društveni razvoj D kolektiv u našoj školi provodi STEMpo radionice te su na jednoj od njih sudjelovale i naše gošće s učenicima 3. i 4. razreda.
Treći dan Praćenja rada održavao se u Područnoj školi Razbojište gdje je praćen rad učiteljice Jelene Baričević Momčilović na satima engleskog jezika u kombinaciji 2. i 4. razreda. Naše gošće nisu imale priliku pratiti rad učitelja u kombinaciji te su ih zanimale metode, organizacija sata i uključivanje učenika tijekom takvog načina rada. Učiteljica RN Silvana Šarić ima višegodišnje iskustvo u takvom načinu rada te su gošće dobile odgovor na mnogobrojna pitanja. Imale su priliku vidjeti i integrirani sat engleskog jezika i prirode u oba razreda.
Četvrti dan praćenja rada bio je posvećen isključivo učenicima s teškoćama, asistenticama u nastavi i komunikacijskom posrednicama zaposlenima u našoj školi. Učiteljica matematike Maja Milinković je pokazala metode rada koristeći IKT tehnologiju i načine na koji je u redovan rad uključen učenik s teškoćama koji radi uz podršku asistentice. Na satu njemačkog jezika učiteljica Tajana i naša gošća Angieszka predstavile su učenicima Konin, grad u kojem će se održati iduća mobilnost učenika naše. Na satu engleskog jezika učiteljica Jelena Subjak pokazala je mnogobrojne radne materijale uz pomoć kojih učenik s teškoćama uvježbava jezične sadržaje s učiteljicom i asistenticom te način na koji je uključen u rad redovnog razrednog odjel. Naša gošća Natalia, pokazala je načine na koje asistentica dodatno može pomoći učeniku. Učiteljica hrvatskog jezika Marija Varga pokazala je inkluzivne načine rada na satima materinjeg jezika za učenicu sa slušnim teškoćama te rad uz komunikacijsku posrednicu. Edukacijska rehabilitatorica imala je prilike vidjeti kako učenica i njezina komunikacijska posrednica surađuju te kako posrednica pomaže prilikom praćenja nastave.
Peti dan Praćenja rada poveden je u Područnoj školi Budimci. Učitelj engleskog jezika Tomislav Romulić predstavio je načine i metode rada vezane uz ranojezično učenje stranog jezika. Voditeljica eTwinnig projekta Hello Seasons i učiteljica razredne nastave Ljubica Đurić organizirala je radionicu sadnje cvijeća, začinskog te ljekovitog bilja. Učiteljici Đurić pridružila se i učiteljica njemačkog jezika te naše gošće, a daljnju brigu o pravilnom rastu posađenih biljaka vodit će učenici učiteljice Đurić te izvješća objavljivati u zajedničkom projektu s poljskom školom.
Tijekom praćenja rada gošće su u pratnji učiteljice Sofije Hendrih obišle Muzej i dvorac obitelji Pejačević u Našicama te kroz stručno vodstvo zaposlenika muzeja mogle saznati zanimljivosti o životu obitelji Pejačević.
Gošćama je predstavljena povremena učionica na otvorenom na jezeru Borovik. Prekrasna priroda, uređeni prostori na otvorenom i zatvorenom dijelu, svidjeli su se našim gošćama. Učiteljica Milica Ivančić upoznala je gošće sa zanimljivostima i turističkim mogućnostima jezera, a učiteljica Tajana Tomoković s korištenjem prostora kao učionice na otvorenom. Obzirom da su naše gošće ljubiteljice životinja, posjetili smo Državnu ergelu konja u Đakovu, kao i kulturološke znamenitosti grada Đakova. Osim obilazaka, kušali smo i tradicionalne slavonske specijalitete.
Tijekom svog posjeta Slavoniji, posjetili smo i središte naše županije grad Osijek te prošetali centrom grada, Tvrđom te promenadom uz rijeku Dravu.
Članovi Erasmus+ tima naše škole za gošće su osmislili kulturnu večer koju smo proveli uz razgovor, druženje, kušanje tradicionalnih slavonskih specijaliteta, glazbu i pjesmu u restoranu u blizini Osijeka koji odiše tradicijom prave slavonske kuće.
Naše gošće sa sobom u Poljsku nose, kako su nam rekle, zahvalnost za nova iskustva, puno lijepih uspomena, uređaje prepune fotografija i videozapisa te ispunjena srca zbog osjećaja dobrodošlice koji su im pružili djelatnici naše škole.
Učiteljice Tajana Tomoković i Jelena Baričević Momčilović
