Osnovna škola Hinka Juhna Podgorač

Tako je i naša škola dobila još jednu priliku uključiti se u jedan ovakav međunarodni projekt po treći puta. Projekt je započeo 24. listopada i trajao je do 20. prosinca 2019. g.  Modul tri je usmjeren na rušenje stereotipa i predsrasuda i suzbijanje diskriminacije. Kroz ovaj modul se pruža podrška nastavnicima svijeta da na drugačiji način pomognu svojim učenicima u prepoznavanju stereotipa i predrasuda, kako u svojim učionicama i školama, tako i u široj društvenoj zajednici. Ponekad ni mi nastavnici nismo svjesni svojih predrasuda, a najčešće zbog velike opterećenosti nastavnim procesom čak nismo u stanju prepoznati tragove diskriminacije, bilo koje vrste, u našim učionicama. Činjenica je da se neke stvari jednostavno dogode, a kada se dogode, onda bude kasno za reakciju. Upravo nemili školski događaji, incidenti, vršnjačko nasilje i sve ono što život mladih ljudi može dovesti na totalno nepoželjno područje života. Budući da smo mi nastavnici svakodnevno u kontaktu sa našim učenicima odlučili smo putem sedam projektnih zadataka pokušati pomoći našim učenicima i mladima u suzbijanju nasilja. Ukoliko smo putem ovog projekta uspjeli poštedjeti samo jedno dijete na svijetu, mi smo ostvarili cilj. 

Realizacija projekta trajala je punih sedam tjedana, a učenici su svakog ponedjeljka dobivali tjedne zadatke koje su morali odrađivati unutar razrednog odjela. U realizaciju aktivnosti uključili smo i lokalnu zajednicu te smo ostvarili suradnju i sa najbližim kulturnim ustanovama i najbližim kulturno-povijesnim znamenitostima.  Ostvarili smo suradnju i sa učenicima iz Crne Gore i Republike Srbije koje su također bile sudionice projekta. Na ovakav način učenici su se interkulturalno povezali kao pripadnici različitih narodnosnih skupina. Tako su dobili priliku predstaviti svoj kraj u kojem žive i puno toga naučiti o drugima, a pri tome se družiti sa vršnjacima svoje dobi.  Za sve kvalitetno odrađene zadatke iz projekta učenici su dobili priznanja i zahvale.

                                                                                     Učiteljica: Monika Mužar - Kos

Tako je i naša škola dobila još jednu priliku uključiti se u jedan ovakav međunarodni projekt po treći puta. Projekt je započeo 24. listopada i trajao je do 20. prosinca 2019. g.  Modul tri je usmjeren na rušenje stereotipa i predsrasuda i suzbijanje diskriminacije. Kroz ovaj modul se pruža podrška nastavnicima svijeta da na drugačiji način pomognu svojim učenicima u prepoznavanju stereotipa i predrasuda, kako u svojim učionicama i školama, tako i u široj društvenoj zajednici. Ponekad ni mi nastavnici nismo svjesni svojih predrasuda, a najčešće zbog velike opterećenosti nastavnim procesom čak nismo u stanju prepoznati tragove diskriminacije, bilo koje vrste, u našim učionicama. Činjenica je da se neke stvari jednostavno dogode, a kada se dogode, onda bude kasno za reakciju. Upravo nemili školski događaji, incidenti, vršnjačko nasilje i sve ono što život mladih ljudi može dovesti na totalno nepoželjno područje života. Budući da smo mi nastavnici svakodnevno u kontaktu sa našim učenicima odlučili smo putem sedam projektnih zadataka pokušati pomoći našim učenicima i mladima u suzbijanju nasilja. Ukoliko smo putem ovog projekta uspjeli poštedjeti samo jedno dijete na svijetu, mi smo ostvarili cilj. 

Realizacija projekta trajala je punih sedam tjedana, a učenici su svakog ponedjeljka dobivali tjedne zadatke koje su morali odrađivati unutar razrednog odjela. U realizaciju aktivnosti uključili smo i lokalnu zajednicu te smo ostvarili suradnju i sa najbližim kulturnim ustanovama i najbližim kulturno-povijesnim znamenitostima.  Ostvarili smo suradnju i sa učenicima iz Crne Gore i Republike Srbije koje su također bile sudionice projekta. Na ovakav način učenici su se interkulturalno povezali kao pripadnici različitih narodnosnih skupina. Tako su dobili priliku predstaviti svoj kraj u kojem žive i puno toga naučiti o drugima, a pri tome se družiti sa vršnjacima svoje dobi.  Za sve kvalitetno odrađene zadatke iz projekta učenici su dobili priznanja i zahvale.

                                                                                     Učiteljica: Monika Mužar - Kos

Tako je i naša škola dobila još jednu priliku uključiti se u jedan ovakav međunarodni projekt po treći puta. Projekt je započeo 24. listopada i trajao je do 20. prosinca 2019. g.  Modul tri je usmjeren na rušenje stereotipa i predsrasuda i suzbijanje diskriminacije. Kroz ovaj modul se pruža podrška nastavnicima svijeta da na drugačiji način pomognu svojim učenicima u prepoznavanju stereotipa i predrasuda, kako u svojim učionicama i školama, tako i u široj društvenoj zajednici. Ponekad ni mi nastavnici nismo svjesni svojih predrasuda, a najčešće zbog velike opterećenosti nastavnim procesom čak nismo u stanju prepoznati tragove diskriminacije, bilo koje vrste, u našim učionicama. Činjenica je da se neke stvari jednostavno dogode, a kada se dogode, onda bude kasno za reakciju. Upravo nemili školski događaji, incidenti, vršnjačko nasilje i sve ono što život mladih ljudi može dovesti na totalno nepoželjno područje života. Budući da smo mi nastavnici svakodnevno u kontaktu sa našim učenicima odlučili smo putem sedam projektnih zadataka pokušati pomoći našim učenicima i mladima u suzbijanju nasilja. Ukoliko smo putem ovog projekta uspjeli poštedjeti samo jedno dijete na svijetu, mi smo ostvarili cilj. 

Realizacija projekta trajala je punih sedam tjedana, a učenici su svakog ponedjeljka dobivali tjedne zadatke koje su morali odrađivati unutar razrednog odjela. U realizaciju aktivnosti uključili smo i lokalnu zajednicu te smo ostvarili suradnju i sa najbližim kulturnim ustanovama i najbližim kulturno-povijesnim znamenitostima.  Ostvarili smo suradnju i sa učenicima iz Crne Gore i Republike Srbije koje su također bile sudionice projekta. Na ovakav način učenici su se interkulturalno povezali kao pripadnici različitih narodnosnih skupina. Tako su dobili priliku predstaviti svoj kraj u kojem žive i puno toga naučiti o drugima, a pri tome se družiti sa vršnjacima svoje dobi.  Za sve kvalitetno odrađene zadatke iz projekta učenici su dobili priznanja i zahvale.

                                                                                     Učiteljica: Monika Mužar - Kos