Osnovna škola Hinka Juhna Podgorač

U isto vrijeme natjecali su se učenici Armenije, Austrije, Belgije, Bugarske, Brazila, Bjelorusije, Kanade, Švicarske, Cipra, Češke, Njemačke, Ekvadora, Estonije, Španjolske, pokrajine Katalonije, Finske, Francuske, Gruzije, Grčke, Hrvatske, Mađarske, Indonezije, Irana, Italije, Kirgistana, Kazahstana, Kolumbije, Litve, Moldavije, Makedonije, Meksika, Mongolije, Nizozemske, Norveške, Obale Bjelokosti, Pakistana, Poljske, Portorika, Portugala, Paragvaja, Rumunjske, Srbije, Rusije, Švedske, Slovenije, Slovačke, Tunisa, Ukrajine, Velike Britanije, Sjedinjenih Američkih Država, Venezuele, Čilea, Gane, Irske, Izraela, Kostarike, Latvije i Malezije.

Glavna zadaća natjecanja je popularizacija matematike među mladima te motiviranje učenika za bavljenjem matematikom i izvan redovitih školskih programa. Svaki sudionik je po završetku natjecanja odlazio sa skromnim poklonom, a velik dio njih i sa osmijehom na licu. J 

Rezultati natjecanja najbolje plasiranih učenika bit će objavljeni 2. svibnja 2016. godine. O rezultatima i više o samom natjecanju možete pogledati na mrežnim stranicama HMD-a, http://www.matematika.hr/klokan/2016/.

Učiteljice matematike,

Maja Benak i Maja Milinković

U isto vrijeme natjecali su se učenici Armenije, Austrije, Belgije, Bugarske, Brazila, Bjelorusije, Kanade, Švicarske, Cipra, Češke, Njemačke, Ekvadora, Estonije, Španjolske, pokrajine Katalonije, Finske, Francuske, Gruzije, Grčke, Hrvatske, Mađarske, Indonezije, Irana, Italije, Kirgistana, Kazahstana, Kolumbije, Litve, Moldavije, Makedonije, Meksika, Mongolije, Nizozemske, Norveške, Obale Bjelokosti, Pakistana, Poljske, Portorika, Portugala, Paragvaja, Rumunjske, Srbije, Rusije, Švedske, Slovenije, Slovačke, Tunisa, Ukrajine, Velike Britanije, Sjedinjenih Američkih Država, Venezuele, Čilea, Gane, Irske, Izraela, Kostarike, Latvije i Malezije.

Glavna zadaća natjecanja je popularizacija matematike među mladima te motiviranje učenika za bavljenjem matematikom i izvan redovitih školskih programa. Svaki sudionik je po završetku natjecanja odlazio sa skromnim poklonom, a velik dio njih i sa osmijehom na licu. J 

Rezultati natjecanja najbolje plasiranih učenika bit će objavljeni 2. svibnja 2016. godine. O rezultatima i više o samom natjecanju možete pogledati na mrežnim stranicama HMD-a, http://www.matematika.hr/klokan/2016/.

Učiteljice matematike,

Maja Benak i Maja Milinković

U isto vrijeme natjecali su se učenici Armenije, Austrije, Belgije, Bugarske, Brazila, Bjelorusije, Kanade, Švicarske, Cipra, Češke, Njemačke, Ekvadora, Estonije, Španjolske, pokrajine Katalonije, Finske, Francuske, Gruzije, Grčke, Hrvatske, Mađarske, Indonezije, Irana, Italije, Kirgistana, Kazahstana, Kolumbije, Litve, Moldavije, Makedonije, Meksika, Mongolije, Nizozemske, Norveške, Obale Bjelokosti, Pakistana, Poljske, Portorika, Portugala, Paragvaja, Rumunjske, Srbije, Rusije, Švedske, Slovenije, Slovačke, Tunisa, Ukrajine, Velike Britanije, Sjedinjenih Američkih Država, Venezuele, Čilea, Gane, Irske, Izraela, Kostarike, Latvije i Malezije.

Glavna zadaća natjecanja je popularizacija matematike među mladima te motiviranje učenika za bavljenjem matematikom i izvan redovitih školskih programa. Svaki sudionik je po završetku natjecanja odlazio sa skromnim poklonom, a velik dio njih i sa osmijehom na licu. J 

Rezultati natjecanja najbolje plasiranih učenika bit će objavljeni 2. svibnja 2016. godine. O rezultatima i više o samom natjecanju možete pogledati na mrežnim stranicama HMD-a, http://www.matematika.hr/klokan/2016/.

Učiteljice matematike,

Maja Benak i Maja Milinković