Čovjek, to sam ja
Autor: Tajana Tomoković, 5. 3. 2017.
U sklopu nastave prirode i društva učenici 4.b razreda učili su o čovjeku. Odlučili smo gradivo proširiti mnogim novim spoznajama, zadacima, pokusima.. Osim što smo izradili mnogobrojne plakate na satima prirode i društva, čitali o čovjeku, upoznavali ljudska i dječja prava, slikali ljudske organe i oblikovali glinamolom glavu koja pjeva, ljudsko tijelo smo upoznavali družeći se sa kosturom Miškom koji već godinama obitava u našoj školi.... Učiteljica Milica Ivančić
Učenici su samostalno istraživali zanimljivosti o našem tijelu, izrađivali smo model koji prikazuje rad pluća, određivali tko ima spuštena stopala, mjerili tlak i puls te otkrili zašto se on ubrzava tijekom fizičke aktivnosti. Upoznali smo se s daktiloskopijom (tehnikom ispitivanja otisaka prstiju), ali otkrili smo i da je čovjek osim po otiscima prstiju jedinstven i po otisku jezika.
Nakon puno razgovora i rasprava o našem tijelu, na nastavi tjelesno zdravstvene kulture pridružio nam se i fizioterapeut Jonathan Kubena. Osim što nam je ispričao zašto je važno čuvati svoje tijelo i zdravlje, u praktičnom dijelu sata demonstrirao nam je i vježbe kojima to možemo uistinu i činiti.
Sva saznanja ujedinili smo u jednu knjižicu, koju su učenici tijekom čitava rada marljivo ispunjavali i na njoj vrijedno radili te time zaključili naš mali projekt.
Čovjek, to sam ja
Autor: Tajana Tomoković, 5. 3. 2017.
U sklopu nastave prirode i društva učenici 4.b razreda učili su o čovjeku. Odlučili smo gradivo proširiti mnogim novim spoznajama, zadacima, pokusima.. Osim što smo izradili mnogobrojne plakate na satima prirode i društva, čitali o čovjeku, upoznavali ljudska i dječja prava, slikali ljudske organe i oblikovali glinamolom glavu koja pjeva, ljudsko tijelo smo upoznavali družeći se sa kosturom Miškom koji već godinama obitava u našoj školi.... Učiteljica Milica Ivančić
Učenici su samostalno istraživali zanimljivosti o našem tijelu, izrađivali smo model koji prikazuje rad pluća, određivali tko ima spuštena stopala, mjerili tlak i puls te otkrili zašto se on ubrzava tijekom fizičke aktivnosti. Upoznali smo se s daktiloskopijom (tehnikom ispitivanja otisaka prstiju), ali otkrili smo i da je čovjek osim po otiscima prstiju jedinstven i po otisku jezika.
Nakon puno razgovora i rasprava o našem tijelu, na nastavi tjelesno zdravstvene kulture pridružio nam se i fizioterapeut Jonathan Kubena. Osim što nam je ispričao zašto je važno čuvati svoje tijelo i zdravlje, u praktičnom dijelu sata demonstrirao nam je i vježbe kojima to možemo uistinu i činiti.
Sva saznanja ujedinili smo u jednu knjižicu, koju su učenici tijekom čitava rada marljivo ispunjavali i na njoj vrijedno radili te time zaključili naš mali projekt.
Čovjek, to sam ja
Autor: Tajana Tomoković, 5. 3. 2017.
U sklopu nastave prirode i društva učenici 4.b razreda učili su o čovjeku. Odlučili smo gradivo proširiti mnogim novim spoznajama, zadacima, pokusima.. Osim što smo izradili mnogobrojne plakate na satima prirode i društva, čitali o čovjeku, upoznavali ljudska i dječja prava, slikali ljudske organe i oblikovali glinamolom glavu koja pjeva, ljudsko tijelo smo upoznavali družeći se sa kosturom Miškom koji već godinama obitava u našoj školi.... Učiteljica Milica Ivančić
Učenici su samostalno istraživali zanimljivosti o našem tijelu, izrađivali smo model koji prikazuje rad pluća, određivali tko ima spuštena stopala, mjerili tlak i puls te otkrili zašto se on ubrzava tijekom fizičke aktivnosti. Upoznali smo se s daktiloskopijom (tehnikom ispitivanja otisaka prstiju), ali otkrili smo i da je čovjek osim po otiscima prstiju jedinstven i po otisku jezika.
Nakon puno razgovora i rasprava o našem tijelu, na nastavi tjelesno zdravstvene kulture pridružio nam se i fizioterapeut Jonathan Kubena. Osim što nam je ispričao zašto je važno čuvati svoje tijelo i zdravlje, u praktičnom dijelu sata demonstrirao nam je i vježbe kojima to možemo uistinu i činiti.
Sva saznanja ujedinili smo u jednu knjižicu, koju su učenici tijekom čitava rada marljivo ispunjavali i na njoj vrijedno radili te time zaključili naš mali projekt.
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
